Enseña El Greco al detalle gracias a sus obras digitalizadas

Un exhaustivo estudio clarifica la participación del prolífico pintor y de su taller en 140 obras: solo la mitad salió íntegramente de la mano de Domenikos Theotocopoulos (El Greco). A partir del estudio de este autor y su obra, el docente puede analizar detalladamente con su alumnado algunas de las obras del pintor, digitalizadas para poder ser observadas bajo la lupa de un experto en arte.

FUENTE: Al Greco lo que es del Greco (El País)

ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA:

Doménikos Theotokópoulos, conocido como El Greco, fue un pintor del final del Renacimiento que desarrolló un estilo muy personal. El próximo 2014 se celebran el cuarto centenario de su muerte en Toledo, y son muchas las instituciones que se preparan para esta fecha tan señalada. En este sentido, el Museo del Prado está llevando a cabo una investigación sobre su obra , revisando cuáles fueron creadas íntegramente por el pintor. Partiendo de esta noticia, el docente puede estudiar en clase la vida y obra de El Greco, su estilo pictórico y artístico, y su legado.

Para comenzar la actividad, los estudiantes pueden documentarse sobre este famoso pintor y elaborar, en pequeños grupos, un mural sobre su vida en el que incluyan un eje cronológico con los acontecimientos más remarcables, tanto de su biografía como del contexto histórico. En este sentido, investigarán sobre su vida en Creta, en Venecia, en Roma y, finalmente, en Toledo y las influencias artísticas que recibió en cada uno de estos lugares (arte bizantino, Tiziano, Tintoretto y Miguel Ángel). El trabajo de documentación también puede servir al alumnado para seleccionar aquellas que son consideradas las obras más representativas del autor. De esta forma, en gran grupo se pueden ir comentando las características estilísticas que las definen y las señas de identidad de la obra de El Greco.

Su obra se compone de grandes lienzos para retablos de iglesias, numerosos cuadros de devoción para instituciones religiosas y un grupo de retratos considerados del máximo nivel. El alumnado puede investigar qué tipo de técnicas requiere la creación de estos tres tipos de obras. El resultado del trabajo realizado puede plasmarse en tres grandes murales (uno por cada tipo de cuadro) en el que se explique la técnica y algunos ejemplos comentados de la obra de El Greco en los que se haya utilizado.

Finalmente, el alumnado puede reflexionar sobre cómo ha cambiado la valoración que la sociedad ha dado a la obra de El Greco a lo largo de la historia. Aunque actualmente está considerado uno de los artistas más grandes de la civilización occidental, esta opinión no ha sido siempre la misma. Hasta dos siglos y medio después de su muerte, la obra de El Greco fue considerada una excentricidad.

PROPUESTA TIC:

Para poder estudiar la figura de El Greco y su obra, nada mejor que analizar algunas de sus creaciones más importantes. En este sentido, el docente tiene a su disposición la web ‘El Entierro del Señor de Orgaz’ en la que se analiza el lienzo del mismo nombre, considerada la obra cumbre de El Greco. Además de un montaje audiovisual de 14 minutos sobre la obra de este gran pintor, el usuario puede analizar la obra en cuestión de forma detallada, observando sus partes y accediendo a información escrita y a interesantes locuciones sobre los  grupos que están representados, los personajes y los significados del cuadro. Además, se puede realizar una visita virtual a la Iglesia de Santo tomé (donde se encuentra la obra analizada) y, en un futuro, también podrá accederse a el mismo recurso referido a la Iglesia de San Salvador.

Por otro lado, en el recurso ‘Obras maestras al detalle’, elaborado por la Fundación Banco Santander, se ha digitalizado parte de su patrimonio pictórico, entre el que se encuentra la obra de El Greco “Cristo crucificado, con Toledo al fondo”. Esta web permite a los internautas no sólo conocer las obras desde sus dispositivos online, sino apreciar detalles que a simple vista se escapan. De esta manera, es posible ver el cuadro como si los estaríamos analizando bajo la lupa, tal cual lo hacen los expertos. Además, la imagen digitalizada está acompañada por escritos preparados por especialistas y restauradores, que nos permiten apreciar mejor aún cada detalle.

El docente puede utilizar estos dos recursos para analizar minuciosamente la obra y el estilo de El Greco y, una vez que el alumnado se haya adueñado de estos conocimientos, puede utilizar el material educativo ‘Los clásicos de la pintura española’, incluido dentro del Proyecto Agrega, y con el que podrán poner a prueba sus conocimientos sobre la pintura de grandes representantes españoles como son Murillo, Zurbarán, El Greco y Velázquez.

 OTRAS FUENTES:

“Descubrimientos como éste caen con cuentagotas”, subraya Carmen Garrido tras hallar un nuevo Velázquez (Europapress)

PARA SABER MÁS:

El Greco:
12345

El Greco 2014



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3 comentarios

  1. buena propuesta de incorporación de las TIC en Educación Artística

  2. Muchas gracias

  3. Antonio Illán Illán says:

    mar 6, 2014

    Responder

    Muy bueno, docentes.

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