Cita para sincronizar todos los móviles del mundo

Un grupo de voluntarios ha creado una aplicación gratuita para que los teléfonos móviles de toda la Tierra puedan unirse y formar la mayor orquesta de la historia el próximo 11/11 a las 11:11h 11s y 111 milisegundos. Todo aquel que desee unirse pude hacerlo a través de la página http://sinfoniamasiva.org. La acción sincronizada de muchos teléfonos lanza un mensaje claro: “juntos”. Sí, juntos podemos realizar acciones que transformen nuestra sociedad. Es un mensaje positivo, sin ánimo de protesta. Por ello, la acción que tomarán todos los teléfonos será tocar un minuto de la Quinta Sinfonía de Beethoven.

FUENTE: ELPAÍS.com

ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA:

A partir de la lectura de esta noticia, el alumnado puede profundizar en aspectos relacionados con la medición del tiempo, sus unidades de medida y las aplicaciones relacionadas con la sincronización del tiempo a nivel global. Además, también pueden reflexionar sobre el valor de esta iniciativa.

Para comenzar la actividad, el profesorado puede realizar una exposición en el aula sobre la evolución histórica de los sistemas de medida del tiempo. De esta forma se puede iniciar el tema describiendo cuál fue y cómo funcionaba el primer aparato medidor de tiempo del que tenemos conocimiento, datado sobre el 3500 a.C.: los obeliscos, utilizados como rudimentarios relojes de sol. Seguidamente, el alumnado puede buscar información sobre otros métodos utilizados en el pasado para medir el tiempo, como la observación de las estrellas, las clepsidras y los relojes de arena, el péndulo etc., plasmando los datos recabados en un mapa conceptual sobre el tema.

La precisión en la medida del tiempo ha sido un gran logro. El error en este tipo de mediciones, gracias al reloj atómico, es cada vez menor, pero se sigue investigando para reducirlo. Esta mejora en la medición del tiempo y su sincronización a través del Tiempo Coordinado Universal (UTC), puede parecer insignificante pero, de hecho, es muy útil en distintos campos como por ejemplo en aquellos que utilizan el Sistema de Posicionamiento Global (GPS). Tras investigar sobre el uso del reloj atómico, la sincronización del tiempo a nivel planetario y su relación con este sistema de geolocalización, el alumnado puede explicar, por escrito y con sus propias palabras, por qué al aumentar la precisión de la medida del tiempo también se aumentará la precisión de la telemedida y en qué ámbitos de la vida cotidiana puede aplicarse este avance tecnológico.

Finalmente, a modo de conclusión, el alumnado puede reflexionar grupalmente sobre qué les parece la propuesta de acción sincronizada que ha organizado el grupo de voluntarios referenciados en la noticia y visitar la página web oficial de la cita para averiguar cómo funciona la aplicación.

PROPUESTA TIC:

La-hora.es y Hora.es son dos portales informativos sobre distintos aspectos relacionados con la medición del tiempo: los relojes, las zonas horarias, el huso horario, el reloj atómico, el cambio de hora, la hora en el mundo, historia del reloj y el tiempo en la ciencia, entre otros. El profesorado puede presentar ambas webs a sus discentes para que consulten los distintos apartados y puedan dar contestación a las diferentes actividades propuestas en la Orientación pedagógica.

Por otro lado, Medir el tiempo es un recurso interactivo que incluye un conjunto de actividades de repaso de las unidades de tiempo y su medida. Los alumnos pueden realizar los distintos ejercicios, comprobando el grado de conocimientos que poseen sobre el tema.

Además, el profesorado puede utilizar esta noticia como pretexto para trabajar en el aula aspectos de sincronización de horarios o agendas. En este sentido, una buena herramienta es TimeBridge, un planificador automatizado de citas o reuniones que permite encontrar las mejores fechas y horas para organizar un encuentro físico o virtual entre un grupo de personas. Basta con determinar tu horario disponible dentro de una interfaz que se asemeja a un calendario y que los demás participantes hagan lo mismo. Luego, el propio planificador intenta encontrar un horario y fecha en común entre todas las personas invitadas a la cita o meeting. El docente puede utilizar esta aplicación con su alumnado para consensuar entre todos los horarios de tutorías o, incluso, las citas para atender a los padres u otros miembros de la comunidad escolar.

* Podrá encontrar más información sobre otros programas y aplicaciones útiles para el aula en Recursos en la Lupa.

OTRAS FUENTES:

“Sinfonía Masiva” una aplicación para sincronizar el planeta con una melodía (Expansion.com)

El 11/11/11 a las 11:11h sonará una sinfonía masiva (LaVanguardia.com)

La sinfonía masiva: únete a la orquesta más grande del mundo el 11-11-11 (Diario Responsable)

PARA SABER MÁS:

Sinfonía Masiva

Reloj atómico:
12

Medir el tiempo



Suscripción a Noticias de uso didáctico:

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